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在游玩中收获公益精神 小伙伴,你准备好了吗?

时间:2018-05-14 01:13  来源:新快报

■孩子们在仔细辨认草药。

■公益小领袖大合照。

“公益小领袖”活动的开展,让孩子们明白,做公益并不仅仅是捐钱,出力、用心也是很重要的参与模式

早在2014年以前,广州市青少年心理辅导协会(以下简称青少年心理协会)创始人廖新华就开始摸索,针对新生代独生子女中普遍存在的自私、任性及缺乏责任意识等心理特点,怎样教育和锻炼,才能让他们逐渐拥有感恩负责、独立自主、懂得担当的小公民意识?

显然,单纯的说教已达不到预期的效果,设计寓教于乐、充满趣味的心理体验活动,不仅能令孩子们从玩乐中受益,敦促其形成独立思考的能力,更可将健康积极的公益理念植入孩子心田。有了这样的想法,连续五年,青少年心理协会不断在探索中开展岭南人文营系列游学活动,还独家开设海上丝绸之路考古营,把一系列以心理品质培养为主,并结合广府岭南人文、海丝人文、历史故事、岭南中草药等元素的趣味互动心理有效输入童心。

廖新华说,洞悉儿童心理,以游戏式、学习式、趣味式等更易于其了解和接受的形式开展活动,更能让孩子深度参与其中,对于他们的社交力、创造力、团队协作力、解决问题能力和领导力等心理品质,均有积极影响。

“自然疗愈”初见成效

作为一名资深的家庭治疗师,廖新华从事儿童青少年家庭心理问题方面的咨询及干预,已超过25年。因为接触青少年心理干预的个案越来越多,廖新华也在不断思考,除了传统心理咨询与治疗模式,是否能够采用其他方法,快速有效地呈现家庭内部存在的问题?如果让孩子和家长同时通过趣味活动参与进来,是否可以有效解决他们的实际问题?

坐思其道,起而立行。2014年底,廖新华带领青少年心理协会的心理咨询团队及会员,开始尝试人本模式的“自然疗愈”方法,即将家长和孩子们都带出去户外,到大自然界里,开展为期数日的活动。在活动中,通过观察每个人的情绪和行为表现,及时发现家庭关系的实际问题,作出合理正确的心理辅导。

“每次活动,我们都会严格按照高配师生比例5:1或4:1安排心理咨询老师随行,他们会在活动中深入观察和记录每个家庭成员的行为表现和互动模式。”廖新华说,有意思的是,在很多人熟视无睹的小事儿上,咨询师都能解读出实质性问题,“比如说,劈柴煮饭时,难免有孩子因为用力过猛伤到手指,有的家长会马上阻止孩子继续劳作,由自己替代完成接下来的工作;而另一部分家长,对小伤痛淡然处之,帮孩子处理好伤口后,引导他如何正确发力才会减少受伤概率。”

廖新华认为,户外活动更易暴露隐性问题,心理咨询师循着“蛛丝马迹”,总能发现和解决不同问题。

“自然疗愈”很快受到亲子家庭的青睐,团队最忙的时候,每周都要组织出游,针对不同家庭设置的不同主题,让父母和孩子收获快乐和亲情的同时,也清楚看到亲子教育中存在的问题,并在专业咨询师的指导下有效修复。

“公益小领袖”在玩耍中学习成长

“自然疗愈”活动获得认同后,廖新华又有了新的想法。他想在广州的中小学生里推广“公益小领袖”的概念,通过把心理教育与人文历史、自然导赏、公益义卖等活动相结合,让孩子们在玩乐中锻炼观察力、认知力、创造力、社交力、表达力等等。设计精美的任务卡,能否在一片山坡的中草药植物园找到指定要寻的这种草药?

5月6日,由海珠区民政局资助、广州市社会联合会指导,广州市青少年心理协会执行的“公益小领袖”活动,在广州中医药大学里开展小神农体验岭南文化“中草药识别”寻宝的互动项目,近24位来自绿翠小学的孩子们参与其中。

“我们把孩子分成4个小组,6人一组,每组派给两个草药识别的任务卡。”廖新华说,在限时完成任务的过程中,孩子们必须充分发挥主观能动性,通过观察、触摸、询问、上网查询等各种方式,去找到自己需要寻找的中草药。为了加强孩子们的感官认识,在确保安全的前提下,还会让孩子们品尝草药的味道,通过直观感受来加强认知。不仅如此,当孩子们完成任务后,他们还需要充分发挥想象力,创编一个人文历史故事或现代版的故事,将自己所找到的草药介绍给大家,不仅锻炼了口才,也能加深印象和理解。

“活动的设计可以多元化,比如我们还有海上丝路的文化寻宝闯关探秘活动,也是会设计很多好玩有趣的心理环节,让孩子们体验其中,乐在其中、感悟其中。”廖新华说。

出力和用心也可以做公益

除了设计活动外,“公益小领袖”还邀请广州公益圈里一些“大咖”级人物,给孩子们讲公益故事和公益精神,通过培养他们的社交力、领袖力和展示力,来引导感召他们做更多与公益相关的活动。“我们会让孩子们主导来设计一场义卖活动,义卖的物品可以是孩子们及家长们手工制作的一些手工品、食物、二手用品等等。孩子们自己设计摊位、宣传品、定价、推销方式等,家长做好后勤支持就好。”

廖新华说,让孩子充分参与行动中进来,发挥他们的主观能动性,义卖得到的收入再来支持“公益小领袖”等活动的开展,最重要的是让孩子们明白,做公益并不仅仅是捐钱,出力、用心也是很重要的参与模式。

“‘公益小领袖’项目,预计在海珠区的三所中小学里,招募60名学生,来参加公益实践活动。”廖新华对即将开展的此项活动胸有成竹,他笑着说,为了保证项目的顺利开展,这次活动将分阶段实施,第一批24个孩子已在绿翠小学招募完毕并已经连续两周开展活动,得到孩子们和家长们的欢迎和热捧。接下来,廖新华会继续推进“公益小领袖”的招募,并陆续通过活动的开展让更多的孩子受益。

“我印象很深的是,有一队孩子,在展示完成目标的时候,用快板和故事的方式自己编了一套唱词,特别新颖,但平时可能很少有这样的机会让他们充分展现自我。”廖新华说,在活动中收获快乐,在快乐中得到思考,在思考后付诸行动,这就是“公益小领袖”想带给孩子们的。

■采写:新快报记者 严蓉 ■图片由受访者提供

编 辑:卢慧瑜
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