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不妨给予学生自主选择座位的权利

时间:2019-09-09 08:11  来源:新快报

■冯海燕

“妈妈,今天排座位,老师问我是否乐意一个人坐,我觉得还是有同桌比较适合我,就拒绝了。”8月31日,在绍兴市塔山中心小学就读的五年级学生雨菲一回到家,就向妈妈汇报换座位的“成果”。雨菲说,在安排座位之前,班主任老师征求了全班同学的意见,想单独一个坐的同学也可以尝试“独乐乐”的滋味。(《绍兴晚报》 9月7日)

点评:排座位似乎是一桩不起眼的小事情,可是,这桩小事体曾经引发“大关注”:家长群流传出“黄金座位”一说,多数家长认为前排座位更能被老师注意到,也更利于孩子看清黑板。

座位本无所谓好坏,但教室两侧的位置可能会因为光线、学生视力健康等因素对学生学习有所影响,因此,教师应该定期调整,做到“黄金座位”轮流坐。另外,各地学校也可以借鉴塔山小学的做法,给予学生自主选择座位的权利,而教师只要在尊重学生意愿的基础上作适当调整即可,这样便可以减少家长对“黄金座位”求而不得的焦虑。

编 辑:韩冬
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